只能看每次考试内部
可以报告本次分数、相对位置和结构，但不同试卷的原始分不能直接当作能力成长。
FOR SCHOOLS学校少做一步，
学校少做一步，
数据多留下价值。
学校无需学习复杂系统，也无需在网页上传大文件。PLJ 负责数据整理和报告生成，并提供校内或云端领取方案。
DELIVERY WORKFLOW
第一次合作，可以很简单。
- 01
确认考试与交付范围
确定年级、科目、学生人数、需要的报告类型和领取方式。
- 02
学校安全提供资料
通过约定的安全方式交付成绩文件、试卷与双向细目表，不要求老师在网页自行上传大文件。
- 03
PLJ 整理、核验并生成
完成数据对账、试卷质量检查、模型分析和报告生成；不达标的标注会先反馈学校确认。
- 04
学校统一发放
可选择校内部署或云端报告站。学生仅查看本人报告，教师查看本校考试与领取进度。
ANCHOR ITEM TOOL
“锚题工具”到底解决什么？
它不是让学校下载一包算法文件，而是一套长期保留少量共同题、沉淀可比较数据的工作方式。
多次考试有共同刻度
在不同考试中保留经过校准的共同题，让模型能够分开“卷子变难了”和“学生能力变化了”。
形成校本题库与常模
学校逐步获得更稳定的题目参数、成长趋势和命题反馈，PLJ 也能持续提高诊断质量。
MINIMUM DATA STANDARD
学校需要准备什么？
匿名学生标识、班级、学科、题号、满分与实际得分；客观题尽量保留所选答案。
原始试卷、参考答案、评分标准；主观题如能拆到小问或评分点，诊断会更准确。
每道题至少标注内容模块与考查能力，名称口径一致，避免一题堆叠过多标签。
如需成长追踪，需要稳定的脱敏学生编号；如需跨卷比较，还需要预先设计的锚题。
START A PILOT
联系 pljedu26@gmail.com →从一场考试、一个科目开始。
欢迎学校或联考组织方联系试点。敏感资料请勿直接发到公开群聊。